Etiquetado: Escuela en Casa

“La Soberanía Nacional Reside en el Pueblo”. Breve Reflexión y Una Pequeña Aplicación.

Hace veintiocho años ya (¡cómo pasa el tiempo!) estudiaba en la Universidad las sutilezas y exquisiteces dialécticas (y digo esto sin ironía) del régimen político español salido de la Transición, una de las cuales es, sin duda, la noción de soberanía consagrada en el artículo 1.2 de la Constitución: “La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan los poderes del Estado”. De entrada, salta a la vista que esta fue una fórmula de consenso entre los que veían la nación (podríamos decir, la organización política del pueblo) como el ente que detenta la soberanía y los que consideran al pueblo está a la base de la nación (y por consiguiente, las personas que lo forman, por así decirlo, en su parte alícuota) como el soberano. Con el tiempo, me ha llamado la atención los parecidos de esta fórmula con aquella otra de Vaticano II, que dice que Iglesia fundada por Jesucristo “subsiste en la Iglesia católica, gobernada por el sucesor de Pedro y por los Obispos en comunión con él” (Lumen Gentium 8), lo cual, dada la matriz de pensamiento católica-romana de las élites españolas, no es algo tan descabellado como en principio pudiera parecer. No soy un especialista en la Constitución ni pretendo serlo, pero la curiosidad y otras circunstancias me han llevado a reflexionar recientemente en este concepto y tal vez pueda ser de utilidad compartir las siguientes ideas al respecto. Sigue leyendo

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¿Somos los Padres una Secta?

Pues eso es precisamente la impresión que uno tiene, a juzgar por lo que escribe Madalen Goiria sobre el precedente en el que se basa la sentencia del TC acerca de la escuela en casa: que se nos equipara a una secta. Seguramente peligrosa y destructiva, como la que más.

Pero si después de leer este artículo tienen otra impresión, también la pueden expresar aquí tranquilamente.

Las Claves de la Sentencia del TC sobre la Escuela en Casa

En mi anterior artículo dí mi primera respuesta a la sentencia del TC sobre la escuela en casa. Sin duda, la cuestión va a dar todavía mucho más que hablar. Nos ha sorprendido a todos, y encima con Navidades de por medio, cuando el país se medio paraliza por las fiestas. Hasta pasado Reyes.

En esta semana he podido conocer el blog de Madalen Goiria “La opción de educar en casa”. Ella es Profesora de Derecho en la Universidad del País Vasco y justo en este mes ha comenzado oficialmente una tesis doctoral sobre el deber de educar a los hijos y la escuela en casa. Esperamos que la pueda acabar pronto y bien. Mientras tanto, todo aquel que quiera conocer a fondo la cuestión de la escuela en casa tiene que conocer el contenido de este más que excelente blog.

Pues bien, tras una conversación que he podido mantener con ella en su blog, creo que se pueden presentar las claves del rechazo del TC a la escuela en casa. Me parece que están bien sintetizadas. Este ejercicio es importante, pues a partir de ahí es cómo podemos empezar a hablar.

“- JRO: Soy uno de los padres que enseña en casa a sus hijos y que queda afectado directamente por la sentencia del TC. Quería, primeramente, felicitarle por la excelente serie de artículos. En mi opinión, da de lleno en la cuestión capital, que es quien tiene, en última instancia, la autoridad sobre la educación de los hijos: los padres o el estado.

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Sobre la Sentencia del TC acerca de la Escuela en Casa

Soy pastor de la Iglesia protestante en España, doctor en teología y licenciado en periodismo. Desde hace cuatro años, junto con mi esposa, enseño a mis cuatro hijos en casa, cuyas edades actuales comprenden desde los 12 hasta los 4 años. Lo he hecho en conformidad con la ley de mi conciencia, que depende en última instancia tan sólo de Dios y de Su Palabra (las Sagradas Escrituras). En cuanto a las leyes de los hombres, amparándome principalmente en el derecho a la educación y libertad de enseñanza reconocidos en la Constitución española (art. 27). Por lo tanto, sin atentar contra ninguna ley concreta que de ella dependa, dado que la enseñanza en el hogar es una realidad ni prohibida ni aun contemplada por la legislación vigente.

Sin embargo, la semana pasada se hizo pública la sentencia del Tribunal Constitucional español acerca de un recurso de amparo de una familia de Málaga en contra de la obligación de volver a escolarizar a su hijo en una escuela oficial. (Dicho sea de paso, algo que ya hace tiempo que ocurrió, pues, según mis informaciones, se trata de una familia que mandó de vuelta a su hijo o hija a la escuela oficial tras la primera sentencia judicial en su contra en el año 2003, y que actualmente no está matriculada en ninguna de las escuelas que imparten programas de educación en casa. Contrariamente a lo que algunos medios de comunicación afirman, la familia no está obligada por la sentencia a volver a escolarizar oficialmente a su hijo, puesto que hace seis o siete años que ya lo hizo). La sentencia del Tribunal Constitucional, pues, excluye expresamente considerar que la enseñanza en el hogar esté comprendida bajo los derechos constitucionales y, por lo tanto, niega que exista en el marco legislativo español laguna legal al respecto.

Ergo, la sentencia del Tribunal Constitucional me convierte automáticamente en transgresor de la ley, contra el que, por tanto, el día menos pensado se puedan emprender acciones legales desde cualquier instancia. Seguir leyendo

Escuela en Casa: Un Modelo Alternativo Para los Evangélicos

Durante esta semana se ha conocido dos noticias que hacen que la opción de “escuela en casa” (home-school) se imponga a cada día que pasa con mayor peso, habida cuenta de lo que hay. La primera, la absolución de todos los cargos, en un juicio, de una familia de Teruel que hace la escuela en casa para sus dos hijos. La segunda, la terrible noticia de la violación de dos niñas de 12 años por nueve compañeros de clase de un instituto de Madrid.

El siguiente artículo es una reflexión, publicada hace más de un año, en la que ya se avanzaba que éste era, precisamente, el curso que se iba a seguir, en ambas direcciones. Leer más